用心守护未来，共助学生孕育——凤台四中志愿服务活动系列报道

潜意识学家说道：人的境遇品质一半是身体境遇品质，一半是潜意识境遇品质。潜意识境遇品质工作任重而道远，尤其是少年儿童身心健康境遇品质蓬勃发展。“种树先植根，求实先育心”，为遏制儿童潜意识境遇品质文化教育，培植儿童极佳的潜意识素质、冷漠向上的潜意识品质，有利于其人格境遇品质蓬勃发展，黟县附属中学潜意识境遇品质文化教育辅导其中心同黟县附属中学团委共同卓有成效“理应儿童境遇品质成长”高年级客户服务大型活动，流行起来潜意识境遇品质知识，为少年儿童的境遇品质成长和全面蓬勃发展创造极佳校区内。

第一个环节是初中潜意识境遇品质文化教育知识交流。作为学生的我们，每个人都有着自己的疑惑。进修、境遇、同伴亲密关系等之外，常常给我们的潜意识带给较大的担忧。本次交流大型活动，潜意识境遇品质辅导者兼高年级者教师胡静老师混合少年儿童潜意识成长让学生自查自测潜意识境遇品质问题，并学才会预防关的潜意识问题，倡导代课养成极佳的境遇、进修习惯，结实体魄，培植毅力，愉快地进修，快乐地境遇。

第二个环节是参访校园潜意识境遇品质宣传栏，并指导学生进修青春期境遇品质知识，大型活动初中踊跃发言，提出异议问题，高年级者胡老师答疑解惑。

理应儿童潜意识境遇品质文化教育工作任重而道远，学校将夯实框架，长时间督促，通过高年级客户服务和首倡帮扶，为学生身心健康全面蓬勃发展增添极佳的氛围，深信学校潜意识境遇品质文化教育道路日益宽，孩子们的心灵才会日益光照。

编辑：胡静

黟县附属中学团委