大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？

时间：2024-01-10 06:46:05

大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？

我觉得自考不算差，但是也提不上有多好，我是提升了学历的，我觉得自考本科是要好于大专的学历的，因为我也是自考毕业的，自考本科毕业前我也是大专学历，就是因为找工作比较少，大专学历比较受限，所以才想要提升学历到本科，在中鹏学了自考本科毕业后，找工作也更加轻松了，我们班很多同学毕业之后还选择了考研考公务员啥的，都是可以的，所以自考本科我觉得是更有用一些的。

: 火韋尛寶

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

分享一下我的观点：学历与经验能力对于一个人来说都很重要，能够同时具备二者的是最完美的，但是这种人是很少见的。在人生道路的不同阶段，两者的重要性还是不同的。刚从大学校园毕业出来的时候，大家的经验能力基本上都在一个起跑线上，这时候学历（尤其是第一学历）重要性就凸显出来了。你如果是C9，985，211等双一流大学的毕业生，那全球500强，央企，国企，各种公务员编制都会向你敞开怀抱，热情欢迎你，而你若是二三四本的毕业生，你根本连投简历的资本都没有。这就是残酷的现实，更不用说那些大专中专学历的，北上广深是没有你的一席之地的，就算你经验能力再强大。学历高的毕业生，你的学历就保证了你的起点就是那些学历低的人的终点。进入工作岗位后，一个人的经验能力就开始发挥作用了。同样的平台，有人得心应手，在单位混的风生水起，平步青云。而有人却一直不瘟不火，原地踏步。这种经验能力有自我摸索，一步步踏实努力打拼下来的，但大部分还是靠在家庭里的教育里熏陶出来的，长期的耳儒目染，父母家族的经验能力已经传承到你的骨子里。这就是现实社会中寒门学子尽管高考成绩优异，但是大学毕业后走入工作岗位后却很难快速融入社会，发展机会受限。所以孩子们，你们现在不努力学习，将来就会努力找工作。把握住现在，才能有更好的未来。

: xiaoluobo49

大专学历与专科有区别吗？

高职专科与普通专科没有本质上的区别。高职全称是高等职业教育，大专是高中起点的专科。过去的大专偏重应试，学生实践能力不强，为了加大实践教学力度，培养既有大学文化程度，又有高级专门技能的所谓应用型人才，就把除师范类以外的大专，都改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格，也变成了高职。所以，高职和大专还不能完全画等号。目前高职还属于大专层次。高职和高中起点专科的书均属国家承认的国民教育系列大专书。高职和专科的区别就在于学习课程不同，高职教学侧重于职业技术。教育部规定各种专科层次的学校都应按高等职业技术教育的要求，为培养生产、建设、管理、服务第一线急需的技术应用性人才服务。普通专科和高职专科在办学方向、人才培养模式、招生、就业、毕业文凭及待遇等方面是完全一样的。目前，全国的大部分省市己实行高职高专完全并轨。

: qichezuodianaa

想考教师资格证，自考成考学历可以吗？

你好，我来回答你的问题。教师资格证现在属于全国统考，一年两次由当地教育部门主持考试。学历性质不要求，但是学历层次有要求，根据不同级别学历要求不同。并且还要具备普通话等级证书。具体要求如下，希望对你能有所帮助。考试时间:考试一般分为上半年和下半年，上半年考试时间在3月中旬，面试在5月左右进行；下半年教师资格考试时间在11月初，面试在12月底至1月左右。考试科目：幼儿园考《综合素质》和《保教知识与能力》；小学考《综合素质》和《教育教学知识与能力》；中学的考《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与能力》。学历条件:幼儿园教师--学前教育专业大专毕业及其以上学历。小学教师资格--高等师范专科学校或其他高校专科毕业及其以上学历。初中教师资格--高等师范学校或其他大学本科毕业及其以上学历。高中、中等职业学校教师资格--高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历。中等职业学校教师实习指导教师资格--中等职业学校毕业及其以上学历。高等学校教师资格--研究生或者大学本科毕业学历。教育教师资格--高等、中等学校毕业及其以上学历。

: chururen

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

不是专科生不可以，是因为企业是以盈利为目的，招聘也是有成本的。在对你们应聘者不熟悉的时候，只能通过表面的东西来进行判断，比如学历就是其中一项。毕竟学历代表着你过去十来年的学习能力肯定要比专科生强的，这个也不用怀疑。同时985的学生自信心，大学课程，对事情看法以及技能大部分确实要比专科生要强。这是大概率事件，所以企业这样招聘是有一定道理的。

: 留香百合

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

看人点菜，有专科学历，至少证明基础知识功底是扎实的，再差也有七成，至于偏见是别人的事，耕耘好自己就行，有朝一日别人会刮目相看的。

: 情丝无言

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

首先感谢邀请，第一次回答问题！我对专科生不存在偏见，七十二行，行行出状元，都去坐轿了，谁来抬轿呢？其实国家也很重视，国务院常务会议已通过“关于加快发展现代职业教育的决定”，今后中国将以建设现代职业教育体系为突破口，对教育结构实施战略性调整，而这一调整集中在高中和高等教育阶段。所以就有了一部分人上职校上专科，而另一部分上本科，在更好的大学院校里追求更理想的奋斗目标。生活中就有这样的例子，有些上了一本二本，毕业后高不成低不就在选择工作上眼高手低，成天换工作，在工作上还没有着落，而因一时失误上了专科的，要么专升本进一步深造，要么毕业后也能找到好工作。我朋友家的孩子就是上的专科，毕业后应聘去了重庆，在机场专门维修飞机，业务能力很强，听说还当了领导，现在月薪过万，在重庆还买了房，娶妻生子，生活无忧。所以“差”是相对的，而不是绝对的，主要在于人，那些胸怀宽广，情商高的办事能力强的都混的不差，成事在天，谋事在人！

: 雨后的晚上

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

现实是残酷的，学历是敲门砖，你想进人家公司，人家提出只要985和211毕业生，那是人家的条件，不服不行呀！曾经有个朋友因儿子在招聘现场看到人家公司只要985或211毕业生，心里很不服气，跟人家辩论，其实最后还得老实接受现实——说一万句，那种毕业生的能力不一定强。人家一句话让你也无言：你又怎么证明你普通本科有能力？高考时人家就比你儿子强，现在也强，毕业学校就是证据就是通行证，那样的学历的含金量肯定高。我经常跟学生或家长假设：如果你是某公司老总，你来招工，你是要学霸还是学渣，要勤快的还是懒惰的，要有上进心的还是好逸恶劳的？招名牌大学的，还是普通大学的毕业生；普通一本的还是专科生；大学生还是高中生？985和211毕业生，当初也都是他们自己凭自己的努力考上的，并不是别人恩赐的，也不是开后门走关系得来的！所以大家都公认正面这种说法，并为之努力奋斗：能上985不上211，能上211不上普本。比如初中生和高中生相比，我们心里肯定更愿意接受高中生，因为受过高层次的教育，处理问题的思路就不同，更有效。尤其是接触的人基本都较优秀，志向也更高远。当然专业与毕业学校的名气也有一定的关系。有的人拼死非985不进，这也太绝对了。我另有一亲戚，当初刚上985线，如果硬要进，只能去偏远地区。我便建议他去北京或上海，并选个还好的211——事实证明这想法正确，后来努力轻易考上了中国科学院大学的研究生，专业也不错，国家正需要这方面的人才，基本不愁工作。我自己第一学历就是专科生，后来花钱费力才拿了本科，就是希望在未来的竞争中有优势，不被淘汰。当然，真正被聘用后，接受能力、工作态度、人品问题、身体素质就显得更重要了。有实力的专科生也受欢迎，必须有特长、有实力。