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学历大专,本科第二学历有用吗?

时间:2024-01-09 12:46:36

学历大专,本科第二学历有用吗?

整个第二学历没有用。因为本科如果不是985211的话,基本上就只是一个学历!在招聘的时候很多的HR的标准,就是211985,否则就不要。这种畸形的消费导致了学历越来越不值钱,贬值的快。不过有什么办法,毕竟工作难找,卖方市场说了算。所以现在能够做的就是不断地提升自己的学历,本科不行就考研,考研不行就读博,读博不行就博士后进站出站。有人说考研太难,上不了线。国内不行你就搞国外嘛。非要在一根藤上吊死?所以我常常说,只要思想不滑坡,办法总比困难多。整个海龟回来,这个时候你的本科学历就不再是一个事情。

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专科学历真的比不上本科学历吗?

在学历等级中,专科确实比本科低一级,我国高等教育分四级,专科本科,硕士研究生,博士研究生。题主的意思可能不是这个意思,想表达的是能力,不是学历,对吧?如果是这样,我可以跟你说不一定,马云就是专科生,你说他能力不如本科,研究生吗?学历是敲门砖,在工作中还是要看能力的,是金子总会发光。为什么hr会选择985,211大学的毕业生,不选专科生呢?那是因为有个试错成本,为了把成本降到最低,选好学校的毕业生,出错的概率比其它学生要低很多,当然这里面的人也许还不如专科生,我说的是概率问题。所以,专科生跟985,211毕业生比,敲门砖一个是金砖,一个是泥巴,当然敲门的效果一目了然了。因此本科确实比专科要硬,但是也不绝对,只要你有真才实学,一样可以发光发热。谢谢邀请!

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大专学历真的那么差吗,你怎么认为呢?

我是一个大专生,第一年高考没上本科,复读之后依旧没上本科。没办法我还是老老实实去读专科。那时候觉得哎,大专自己有什么前途,然后混吃等死,上课不听,逃课倒不敢,每天都是玩手机,至于上课讲什么内容,有时候有兴趣就听听,没兴趣就要么睡觉要么玩手机。刚开始一个学期就是这样的状态,后来跟班里一个女生慢慢有了深得接触。这个女孩子几乎没什么时间玩,了解之后才发现她原来这么优秀。学校有很多活动,她都积极去参加,什么演讲,团干部的评选,学生会的评选,他努力的样子,让我有点惭愧。后来我这个专业有一个学长来我们这里做宣讲。他都已经是博士了。我总以为大专生就是像我这种一样,觉得什么事情都很自己无关。怎么说,经过一年下来,碰到不少的人或事,碰到不少比你优秀,也比你荒废的人,我现在也打算努力考证,不浪费时间。总会有人说现在都看第一学历,如果你足够的优秀,自有伯乐赏识。

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当今社会,学历和能力哪个更重要?

能力更重要!有能力就会做成各种各样的事(新产品新成果新突破),而不是停留在理论上,当书橱、书呆子。当然能力也不是天上掉下来的。而是刻苦自学,到复试验摸索,苦思冥想,至于有一天,灵感出现,解决问题!所以邓大人有:黑猫白猫,能逮到老鼠就是好猫!

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请问学历重要吗?

知识学历当然重要了。知识改变命运、学习成就未来。当然技能也很重要。我们通过学习,学到知识,也就是学习的经历,有了真才实学,才能更好的为社会主义建设事业贡献力量!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

不希望孩子有家庭作业

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

主要还是课堂吸收要好,还有学习好习惯养成。身边小学毕业的家长却培养了高材生的不少,我舅说虽然看不懂作业,但看他解题的速度和字迹就知道学的怎么样。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

在这里要给题主说的是,辅导孩子做作业并不等于要陪做每一道题。上小学之前,父母是孩子最好的玩伴,上学之后,父母就变身“超凶的恶魔”,简直是不写作业时母慈子孝,一写作业秒变“后爹”,甚至于有些孩子希望“妈妈快点走开”,为什么孩子会出现这种心理呢?调查发现,有四成父母都存在这样的问题——“监工式”辅导。何为“监工式”辅导作业?曾遇到一位家长,每天孩子做作业的时候就像是在打仗,家长陪孩子写作业时,紧盯孩子的一举一动,嘴巴不闲,手不闲。孩子刚写了十分钟,家长就开始了↓这个字写错了,赶快改正用橡皮别这么大劲,都擦破了头抬起来,别离这么近,对眼睛不好这一题刚给你讲过,好好想想再写……孩子稍稍一停顿,家长又开始↓是不是又想偷懒了,赶快写,不然又得熬到半夜……好不容易孩子进入了学习状态,家长又双叒叕开始↓写作业累了吧,歇一会儿眼睛、喝点水、吃点水果铅笔秃了吧,妈妈帮你削削……看起来很有爱的画面,其实你一直在让孩子走神分心,干扰孩子的注意力。辅导孩子做作业并不等于要陪做每一道题有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,立马就指出来。设想一下,假如你开车的时候,坐在副驾驶的人一刻不停地帮你操心:“打灯啊,你怎么又忘了”,“并线并线”,“超车,超过它,哎真笨呀!”你会不会有扭头冲他喊“闭嘴”的冲动?我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑,甚至有点不耐烦的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。父母辅导孩子做作业的正确方式1、将“监督”改为“陪伴”通常,一辅导作业,很多家长就喜欢搬个凳子坐在孩子边上,美其名曰“陪伴”,实则是“监督”!正确的做法应该是你在孩子视线范围内,专心学习或者工作,而不是心不在焉的翻报纸或杂志,或是玩手机!孩子写完一科作业后,家长应和孩子相互检查对方的“阶段性成果”(孩子检查父母学习或工作的完成情况,家长检查孩子该科作业的完成情况)。2、将“纠正”改为“点拨”许多题目不难,只是孩子缺乏耐心阅读原题,往往只看了一遍感到不会做,很难,这是一种消极的心理暗示。如果父母总是迁就孩子,立即告诉他如何做,甚至将版式列好,就会使孩子养成遇到问题不思考、依赖他人解决的坏习惯。建议家长这样做:①让孩子反复读题:“妈妈相信你,只要多读几遍原题,你会做出来的。”②用例题做辅导:如果孩子经过思考之后,也没能做出来这道题,这时候,父母也不要直接告诉他原题的解法,最好是根据原题编一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂弄通例题,再让孩子去做原题。3、将“催促”改为“限时鼓励”孩子写作业不主动,东张西望,作业不专心,磨磨蹭蹭耗时间,怎么催都没用。建议家长首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果 在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到5颗小星星的时候,爸爸会带你到xxx地方去玩或奖励一个你喜欢的东西。”通常情况下,孩子会乐意接受的。辅导作业并不是要求家长又多高的学历,重要的帮助孩子养成一个好的学习习惯,做家长的要有耐心,只要孩子每天有一点进步,就是值得高兴和称赞的事。

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