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学历对于找工作真的那么重要吗?

时间:2023-10-17 12:20:02

学历对于找工作真的那么重要吗?

有觉得影响,我是中专毕业,有时候看招聘网上面的招聘信息,看前面的职位描述觉得自己还挺适合的,想着要不要投一份简历看看,结果到认证要求,“大专及以上学历”的时候,我又默默退出来了,虽然现在的工作收入什么的都还挺满意,但是我个人还是觉得多读书还是又好处的,1同学比较多,像我们读到中专毕业,好多小学的初中的同学都没有什么联系,过年在家读大学的即使小学初中的没有什么联系,但是高中的一起拼搏的感情还是有的,一起出去玩什么的同学也多,人脉比我们要广一些, 2 找工作这块,好多铁饭碗,教师,公务员,这类型的工作,学历也是硬性要求,我们想都不敢想 3读书比较多的文笔都挺好的,好多知乎,悟空问答, 这种开放式的问题 人家答得确实是有理有据得,反观自己,每次看到人家写作什么得都有额外得收入都羡慕得不要不要得 虽然也有很多草根通过自己得努力混的特别好,但是他们也是在社会大学里面不断地实践总结地经验,自己考取大学,毕竟学历也是门面嘛

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初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

先看病好了再说学习吧

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初中毕业可以干什么?

江西新东方:一所学校的好坏与否与这所学校的办学环境有着直接的联系;这就需要实地认真考察这所学校的办学环境。

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初中毕业可以干什么?

初中毕业后估计没有用人单位愿意收童工,那么可以利用成年之前的这几年学一门技术,从搬砖砌墙到电焊厨师都可以,路有很多条,关键看你走不走

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

我毕业3年了,现在在网上随便看招聘条件都是全日制本科,事业单位或者公务员条件更是苛刻,建议如果年龄小可以复读一年考好的大学,到社会上自身条件(学历)真的很重要。初中快毕业时各种职业学校到处宣传怎么样如何,唯独老师和学生们平时议论的县一中和市一中为什么没有来宣传呢,因为县,市一中实力大家有目共睹,不必过多宣传。高中快毕业的时候各种学院来宣传如何如何,为什么985,211不来呢。楼主说一本大学打电话来说如何如何,我身边上211,985的,公布分数后没有大学老师打电话来过的,反而读专科和三本的有打电话比较多。所以高中,大学凡是学校主动联系学生的几乎不咋滴!

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

我来回答你的问题。素质教育肯定是没问题的,国家层面也一直在强调素质教育,反正是从我上小学时就在强调素质教育,到现在也二十多年了吧!也没见怎么推行下去。反而是强调应试教育的学校升学率节节高升,生源越来越多。举个例子吧,本人初中阶段在县城的私立学校就读,我去的时候是学校成立之后招收的第四届学生。只有一届参加中考的毕业生,但是就是第一届毕业生创造了全县第一的成绩单。这个成绩的取得靠的就是应试教育。那时候别的学校初中都没有寄宿生。私立学校有啊,所以就会安排晚自习。比其他的学校每天多学两个小时,三年下来,成绩也就拉开了距离。升学率上来了,名声打出去了。以后招生都是各个地方的生源,而且是最优秀的生源。附近几个县城的好学生也来就读了。有了好生源,所以以后每年的升学率也都是全县第一。经过几年的发展,形成良性循环后。我们的校长开始了素质教育的时代。严格控制班容量,严格控制教师讲课时长,教师只讲关键性的内容,其余时间都是学生自己在探讨教学内容,教师进行相应的指导。全部多媒体式教学,探讨性教学,实验室教学。学生不但进步快,而且升学率还有保障。学生成才率也高了。上面的例子说明,素质教育不是不行,而是有基础有前提条件的。这个前提条件就是——升学率。因为家长把孩子送进学校不仅仅是读书识字这么简单的诉求了。而是想让孩子成才,让孩子考上好高中,考上好大学,找份好工作。这才是家长送孩子读书的最终目的。假如A家长把孩子送你学校去搞什么素质教育了,B家长把孩子他学校去搞应试教育了。A家长见了B家长就是吹牛说我家孩子接受的是素质教育,比你家孩子接受那个应试教育要好呢!这时候B家长只能默默无语。结果两家孩子同时参加中考,高考,成绩出来后,接受应试教育的孩子考上了名高中,名大学。接受素质教育的孩子考上了次高中,次大学,甚至名落孙山。这时候该默默无语的只能是A家长了。如果学校有升学率保障的话,那么你搞素质教育才能成功,才能得到社会的支持,家长的认可,学生的欢迎!否则就是脱离了经济基础去单纯的搞上层建筑,其结果只能是无用功。现在的素质教育做的好地区都是那些发达的地区。北京,上海,天津等,因为这些地区的孩子竞争压力小于其他地区,而且地区名校资源多,所以升学率和就业前景都不错。既然没有那么大的升学压力,自然而然就把素质教育搞上去了。换作是山东、河北、河南、湖北、湖南、江苏等地搞素质就行不通。因为这些省份的考生升学压力大,名校资源少,学生们只有拼尽全力去面对应试,研究应试。假如京津冀的教育资源共享的话,那么北京和天津的素质教育也会被冲的七零八落吧!假如江浙沪的教育资源共享的话,那么上海的素质教育也会呵呵的!所以目前来看素质教育只存在于个别经济发达,教育资源好的城市,和个别不愁升学率的好学校里面。其他地区目前不太适应素质教育。

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初中生学厨师发展怎么样?

现在的社会不比以前,当然兴趣爱好只是个前提,最重要还是要文化知识去支撑。所以初中生别盲目过早的规划人生,不是你这个年龄段考虑的事,年轻人该上学上学,该玩玩,打打球,旅旅游,泡泡妹子。不管学习好坏,最少混一个大学毕业后,把知识积累差不多了,最少也的看菜谱能认对字,毕业之后,再去报厨师或者上专业的厨师院校,那时候你会发现你比那些提前辍学半路出家的同龄人,学习程度上、创新上会高很多,当然日后取得的成就也会比他们高很多,或许等毕业后了你会想去其他行业发展呢!所以什么年龄做什么事很重要,要不然最后你会发现玩也没玩好,学也没学好,童年也没有,事业也耽误了。何必呢?

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

初中孩子很努力学,班级10多名,年级200多,每年学校考重点150左右。你怎么办?补课啊!200名补课再追,100名的怎么办?也补啊!于是集体提前教育,集成绩提升,整个省高考分提高。于是继续加大力度补课。无奈的怪圈啊。个人对补课的家长说几句:1.什么人需要补课?初中中等学生。如果一个初中能考重点高中100人,200到50名的需要补课。高中严重偏科学生。例如150满分,数学50。这种说明孩子数学完全不会,一对一从头补,提高到100很轻松的。2.什么班型补课?个人觉得小班型,一对一,以解决问题为目的,有针对性,节省时间。3.找什么老师补课。能不看答案作对卷纸的老师,或者高考该科目135以上的学生。很多老师自己都是照答案讲课,完全讲不明白解题思路。家长对孩子的心啊,教育产业让多少家庭倾尽所有!

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