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中专毕业两年后还能去读大专吗?

时间:2024-01-07 12:54:26

中专毕业两年后还能去读大专吗?

中专毕业两年之后,就不能以3+2的方式直升大专去读书,但是你可以选择高考,或者自考的方式去读大专。路是摆在这里的,能不能走通,要看你自己的努力。中专升大专的3+2方式,是学校与学校之间衔接,而且是在上级教育主管部门的安排下进行衔接,所以只有应届毕业生,在当年有3+2计划的情况下才能够直升大专,你已经毕业两年了,这个方式不适合你。多年以前高考制度就已经改革了,所有的人,不论是不是普高的应届毕业生,都可以报名参加高考。走这条路的话,大专,三本,二本,一本,理论上你都有机会。难度在于,你要静下心来认真学习高中课本。如果经济条件允许的话,你可以报一个高考补习班,对提高成绩会有所帮助。报大专的自考,这个是没有入学考试的,报名交钱就可以开始学习。他的困难之处在于,你得在若干年之内,报考若干门课程,全部合格之后,就可以拿到。高考是严进宽出,自考是宽进严出。所以,你问:能去读大专吗?答案是:你当然能去读大专,但是能不能读出来,要看你自己的努力了。

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

实质上中考不中考并不重要。例如普高只有70%的录取率。另30%不去职高中专去哪里呢?还有就是我国的高职院校应该精减。每年文科划浅180,理科200,谁考不到呢?不学也能行吧?职高,中专也应该退出历史舞台了。毕竟是学不了什么的。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中校长推行素质教育没有错,如果说有错,错在了高考还是以“分数论英雄”,如果学生考不上好学校,素质教育做得再好,也得不到外界的认可,尤其是得不到这些“小白鼠”家长的认可。1.推行素质教育没有错南京一中这几年一直推崇的都是素质教育,进行过大刀阔斧的改革,毋庸置疑,素质教育让很多孩子有一个更高层次的认知。学校本应是教书育人的地方,不仅仅教书,还需要育人,不仅仅是批量生产高分段学生的流水线。然而学校高中教育是成功还是失败,目前还仅仅用高考成绩一把尺子来衡量,还没有从德智体美多个维度来评价。因此,可以说素质教育没有错,错在了高考还是以“分数论英雄”。2.当年拔尖录取的学生高考成绩不如别的学校,家长不愿让孩子做素质教育的“小白鼠”一中与29中比较的话,当年一中录取分高40多分,高考却差距巨大,而且现在是整体下滑。孩子高进低出,在目前考试制度下撇开升学率谈素质教育就是在耍流氓!家长不买账实属正常!从某种程度上来说,南京一中的这些孩子们可以被比作“小白鼠”。让孩子们做素质教育的试验品,必然会面临失败的压力,即试验失败带来的机会成本压力,也就是说没有考上一流大学失去了更多发展机会的压力。这也是家长举牌要求校长下课的主要原因。3.素质教育与考试成绩之间需要度的把握一中推行素质教育的初衷是对的,无奈大环境不允许。抓素质教育,学生学习的时间就会相应变少,放弃文化培养,势必会被其它学校赶超成绩。抓素质教育不是只靠一己之力就能行的通的。素质教育与考试成绩之间需要有个平衡点,需要有度的把握。结语:真正实行素质教育,不能指望个别地方的探索,而必须在考试制度方面进行改革。而就目前来讲,素质教育和应试教育之间,很难找到二者兼顾的方法,在没有形成制度体系之前,计划采取类似南京一中校长这种素质教育的学校需谨慎!不然也会出现这种尴尬。素质教育需要学校、家长、社会教育三位一体,各尽其职,需要有制度,尤其是考试制度做保障!只有被全社会认可,素质教育才有光明的未来。

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“高中毕业”和“大专毕业”找工作的区别是什么?不管如何多读书有什么好处?

现在的社会,高中毕业学历的确偏低。但是如果有心,可以在参加工作后继续学习取得更高学历。当然,学历对于一个人的前途的影响和个人从事的职业有关,如果职业本身对学历有一定要求的话,大专学历肯定要比高中要好得多。如果职业本身对学历无要求的话,那么高中和大专也就没有多大区别了。不过在当前社会,很多执业资格的获得是直接和学历相关的。所以关键还是得看你所从事的职业。具体解决方案如下:解决方案1:文凭高和低的区别解决方案2:还有其他的嘛?解决方案3:文凭高只是说明你在学习上的成就,就算是职业学校那出来个比普通打工的强不了多少解决方案4:就是说,大专毕业和高中毕业在就业方面没有太大区别?解决方案5:大专毕业你多大?中专毕业你又多大?现在文凭不算什么一个大专文凭几千元就能买到解决方案6:买的那是假的,在教育局查不到,大专毕业应该是22了。解决方案7:能查到的,22岁和你18岁有啥区别解决方案8:能查到的,22岁和你18岁有啥区别解决方案9:恩,,大三岁,解决方案10:哎,大专到底上不上?解决方案11:这要看你怎么想,你早点出生社会可以不上,想晚点就去读。解决方案12:我是怕,如果不上大专的话在竞争方面会比较被动。解决方案13:你知不知道现在全中国大专生有多少?大专毕业的能找到工作的又有多少?你也可以边读书边去打工,这样社会经历多了文凭也有了解决方案14:恩恩,知道了,谢谢解决方案15:不过这样有点累,你自己想好就行了。解决方案16:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!解决方案17:哦哦解决方案18:具体点行吗?解决方案19:我正在犹豫还上不上大学,,解决方案20:我学习不怎么好,也就是上个大专院校。解决方案21:高中算是中专,读大专的前提是你已经读了高中解决方案22:额,,就业方面没什么太大区别吧?解决方案23:不是机关单位,解决方案24:这样说还是上大专比较好?解决方案25:不是事业单位就没多大的差别 就看你自己的个人能力了解决方案26:哦解决方案27:在单位就是要勤劳点 能吃苦 哪个老板不喜欢呢?解决方案28:恩恩解决方案29:谢谢解决方案30:这么说大专上不上都一样?解决方案31:是的 关键看你自己拉解决方案32:我是怕在竞争方面如果不上大专会比较被动,解决方案33:这个根本没有关系 老板关心的是你能不能帮他赚钱 说到底看的是能力解决方案34:恩解决方案35:希望你能好好努力 心想事成!解决方案36:谢谢解决方案37:不客气 咱俩有缘分解决方案38:恩恩解决方案39:额,,额,,我就是在犹豫上不上大专,,毕竟我学习不咋地解决方案40:不咋地也上吧,找工作会好一点,待遇也不一样

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高中生有必要读大专吗?还是去学it技术?

高中毕业,没有考上本科,有部分高中毕业生选择了参军,有部分选择了去工作,当然也有选择就读大专或者培训学校的。那么高中毕业是读一个大专高职院校呢,还是选择it培训学校呢?笔者为大家分析下各自的优势和缺点,以供大家参考选择。it技术培训学校优势:1、时间短,只需要一年半的时间,就可以学会企业需求的it技术,毕业后可以直接上岗,并且就业薪资不错;2、学到技术知识一般都是偏重实用化,这也是为什么it技术培训学校出来的学生能够直接胜任企业的技术岗位的原因。而且在学校的时候,不但技术是实用化,还会提供礼仪、求职面试和就业指导。3、工作好找,就业薪资比高职大专院校应届毕业生高很多。it技术培训学校劣势1、属于全日制学习环境,需要高度专注于学习方面,并且是纯技术,这种安排对部分学生来说,可能过于紧张,枯燥,习惯传统学校学习氛围或者混日子的学生来说,在it培训学校会不适应。2、没有大学里面的全面学习体验,对于一些人来说,大学是他们生活中最美好的时光,而在it培训学校,无法经历大学校园里的多样化和独特体验。3、大学一般是综合教育,包含了文化课等,而it技术培训学校没有开设文化课。综上所述,it技术培训学校与高职大专院校,各有各的优势和缺点,it技术培训学校更偏重实用化,技术化,这也是为什么很多大专院校学生毕业后还需要去培训机构培训几个月技术后再就业的原因。如果你是想快速学会一门it技术找到一个好工作岗位的话,it技术培训学校是你一个很好的选择。

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2020年中专有哪些学校?天津?

在网络上能够具体找到这些,中专不可怕,是要看你如何对待,颓废还是努力,未来很大,加油!

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性特别大,我就认识一个初中成绩一般,高考考上985的大哥。这还不是重点,重点是,他还是上世纪80年代参加的高考,当时的大学录取率比现在要低的多。而且当时只有成绩一般的学生才会考高中,成绩优秀的学生都会考中专(你没看错,上世纪80年代就是这种趋势)。当时的中专还是包分配的。高中是一个新的起点,一切都重新开始。在学习前可以对自己的成绩有个理性的评估,哪一科比较差,哪一科略差,哪一科最强,然后制定合理的学习方法,有的放矢进行学习。著名脱口秀演员,美国莱斯大学博士毕业的黄西就曾在节目中透露,自己以前成绩并不好,上高中时父母还曾考虑为他找一份烧锅炉的工作,但他高考时却考上了吉林大学,24岁时就前往美国留学,在成为脱口秀演员之前还从事研究工作。所以,只要开始觉醒什么时候都不晚。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

首先要看你去的高中是否是当地的重点高中,按照一般人的认知,初中成绩平平,那么很难进入重点高中,进不了重点高中,能考985的可能性是非常低的!这里不是打击你,而是客观事实,要不然为什么那么多人想挤破脑袋进重点高中呢?当然,考入重点高中了,高考成绩一般的人是有的。普通高中的,高考成绩不错的也有。但是我们可以客观地分析一下,普通高中的最高分,拿到重点高中,估计顶多在三四十的位置上。这不是说普通高中的学生努力不够,而是你所在的平台已经是这么高了。所以说初中成绩平平,没有考上重点高中,想在接下来的三年里打个翻身仗,可能性是很小的。但如果说初中成绩平平,但是中考超常发挥进了重点高中,那就要看你的基础是否扎实,这里的基础主要指的是数学和英语,这两科不错的话,那么你在高中努力应该是没问题的,这两科如果不好的话,我觉得你仍然是很吃力

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