请问，全日制专升本与高中本科有区别吗？是不是一样的呢？谢谢？

时间：2024-01-07 12:54:25

请问，全日制专升本与高中本科有区别吗？是不是一样的呢？谢谢？

基本上应先读大专，然后再寻求升大本，现在各种大学很多，有自习、有、夜大学，花样百出！只要肯努力，哪一种都行，但最终所得的大本与普通高考正取生的大本，应该还是有些区别！用人单位一般很注重正取生本科毕业生，因为里面关系较为简单，也即正规大学生！

: 谷旗

老哥们，我想问一下高中与大专学历差距大不大？

差一个办公室和流水线的距离

: 我爱小杭杭

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

一般很难，需要你付出很大努力，不是说说就能考上的，我当年也和你一样初中不好好学，上课不认真听课，经常在做一些不切实际的幻想，也就是所谓的白日梦，或者在数学课上看读者和格言，一本书看完通常也下课了。后面上了高中才发现高中知识比初中难多了，可以说真正考验了你的智商和学习能力，我吃了很多初中不好好学的苦，比如英语这一科吧，你会发现有很多初中单词都不懂，还要恶补初中词汇，而别人英语学得好的只需要把高中单词背了就好了，甚至有的牛人在初三的时候就把高考词汇背完了，想想看你和别人的差距有多大。所以在高中知识很难的情况下，如果你不是聪明那一类的(一般都不是，就算是也是自恋)，就要踏踏实实地学，往死里学，你可能还保留着初中的很多陋习，比如学习效率低下，30分钟才进入学习状态，喜欢问手机，暑假睡懒觉等等，这些都需要你不断地去改正。

: 景杰226

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

1.无论大专生以一种什么样的姿态去生活，只要他们养得起家，糊的起口，自食其力，我都不会看不起他们。尊重别人，是一种道德，也是一种义务。大多数看不起大专生的，大多都是三本或者二本的小部分人，他们看以前不如自己的人凭借自己的双手超过了自己，内心不忿。2.一方面懒惰成性，一方面又要维护自己可怜到极致的自尊心，这就是他们的悲哀。还有一些看不起专科的，是比我更高档学府的人。别说专科生了，这些人可能连我都看不起，他们的成绩为他们带来了无可比拟的优越感，但这是他们实力的表现。我一直秉承着，比我优秀的人就是高我一等。而这个信条带给我的，不是自卑，而是不断前进的动力。因为你不能让那种一直高高在上，你必须让他意识到自己的愚蠢。所以，承认自己比别人要“低级”不是一种看不起自己的行为，而是看清楚自己的位置，然后去反攻他们。大专生必须为自己在高中的所作所为付出代价，而那些愚蠢的人，也必须为自己的盲目付出代价。

: xqinH

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

从学习能力来讲。专科生确实比优秀本科生差，这一点，从高考的分数就已经很充分的证明了。你说给你三年时间让你完成一件事你都做不好，给你一两天你觉得你能做好吗？当然可能两者难度存在很大差异，但是起码高考分数差可以证明你做事不用心、喜欢开小差，而且不善于思考，学习能力也打了折扣。作为分工明确的工作岗位，需要保证基本工作能力。学历能力差，代表着上手差，用人单位付出的成本也就更高，而且思维也不够敏捷活跃。从基本素质来讲，专科生确实差了很远。专科生在学校里做了什么自己心里没数吗？很多专科生高中的时候就是不学无术，到了大学难道不还是吃喝嫖赌吗？指望他们在一朝一夕改变是不可能的事情！虽然优秀大学里也有这种人，但是相对来讲少得多。并且这个学校的环境对人的影响真的很大，一所名牌大学里一个不学无术的人，他起码基本素质很高，待人接物也会有礼貌。这些是专科生不能比的。从学到的专业知识来讲，那就更不可同日而语了。专业知识对于以后的晋升、技能创新那是根本的根本，专科生试问自己学到了多少专业知识？专科生的老师大部分是一群硕士，而本科生的任课老师非博士不行！

: 薇儿爱绵羊老公

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

看到你的这个问题，我就打算给你打打气了，用我自己的亲身经历告诉现在奋斗着，或是迷茫着的每个专科生，你们不比本科生，研究生差，唯一欠缺的就是持之以恒争取后的自信。我是一个80后，出生在教育资源十分丰富的大城市，从小对于生活没有什么紧迫感，生活无忧。学习成绩从小学到初中，都在班里名列前茅。但是当我读到初三的时候，奶奶脑出血突然去逝了，对我的打击很大，学习成绩持续下滑，对学习没有了兴趣，造成了中考失利，上了一个收底的高中，高中时候也没有改变这种状态，高考后上了一所高职院校，成为了标题中所说的专科生。每当看到亲友那鄙夷的目光，我才感受到自己跟别人的差距，于是决心开始人生新的征程。通过三年不懈努力，毕业后进入了一家500强企业，从技术员慢慢晋升为工程师，又到工程主管，期间我还自学取得了本科学历，就这样一步步走到了现在。现在已经是公司里的中坚力量了，也实现了自己最初的理想。最后，我想对那些正在不同人生阶段的专科生们说句话，人生只要不断的努力奋斗，最终就能实现我们的目标，机会总会留给有准备的人。一切偏见和歧视，都将会被你的实力所击破，努力吧，新的征程从此刻启航。

: lxczcljx

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这个世界一直在淘汰各种有学历的人，但是从不淘汰有学习能力的人。所以大专生不等于差劲，毕业之后混的各有不同。第一，大专生的差劲，更多的是被外界条件贴上的标签。我们习惯于从外界客观物质与表象，去推测内部。比如我们各个市区的高中，那些名校也往往具有一流的设备和环境。对比下来，大专院校，在硬件环境、住宿环境、教学设备、实验设备上相对简陋，会给人“这里环境不好”的整体印象。而这个整体印象，让人不知不觉涵盖了对这里学生的主观评价。所以，大专生自身素质差，这个结论，并不成立。第二，任何学校，毕业之后的差距，取决于其学习能力，而不是学历。这两年我辅导过一只失业，最后不得不沉溺在2000月薪的大专生。也辅导过一路高歌猛进，从秘书做到部门经理月薪2万的大专生。而引起这种差距的，并非是大专学历本身，而是这个同学的学习能力。第三，学习能力究竟是什么？绝对不仅仅是考试。我看到很多回答说：专升本是最正能量的学习证明，和改变命运的渠道。这个，有些太狭隘了。学习能力当然不仅仅是考试。我理解的学习能力是，面对不确定的学习和适应。具体拆解成以下几点：1、学习的动力。在没有人监督、要求的情况下，是否能自发的学习。这一点，能更直接的描述成，如果不需要考试，你还想要学习吗？2、学习的毅力。当学习出现困难时，你是否能继续坚持——比如不能看到直接的回报，或者发现自己学的不如别人好，或者被外界否定后，你还会继续学还是会停下。3、学习的能力。这是比较个人能力的方面，包括记忆力、理解能力、联想能力、以及应用能力等。而这个能力是否有，也是以前面的动力和毅力为基础。你可以回顾一下自己过往学习效率，就能有个自我评价。比如，我过去面对一个什么知识和技能，能快速掌握，学的很愉快，那么就是真的有这个学习的能力。总结一下，也许这个社会有各种标签，比如地图炮的标签，比如女生开车不好的泛泛评价，其中有一条就是对大专生刻板印象，认为大专生学习力差、懒惰、没有素质等。这种标签，其实更多的是口水话，落实到个人身上，无视它就好，然后重点培养自己的学习力。

: w911II

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

我同学一女，当年考不上高中去读中专后又读大专。现在市里饭店工作十来年，是管理层，工资上万，婚后生子換较轻工作。

前列腺增生夜尿多用什么药
儿童不想吃饭没胃口怎么办
类风湿关节疼痛什么药有效
喝完酒拉稀能不能吃新必奇蒙脱石散
感冒吃阿莫西林胶囊有用吗

上一篇：想知道农村青年教师的现状，学历能力，结构，存在问题等等，大家能说说吗？

下一篇：初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？